|
|
|
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
 |
 |
| المحور | المشاركة الأخيرة | المواضيع | مشاركات | |
المحـاور العـامـة
|
||||
 |
يتناول نقاش وتحليل الأحداث السياسية الساخنة على الساحة الفلسطينية والقضايا المتعلقة بالشأن الفلسطيني
|
151,350 | 2,307,976 | |
|
يتناول أخبار الأحداث الساخنة وآخر المستجدات والتطورات على الساحة الفلسطينية
قسم فرعي:
 محور أخبار معابر فلسطين المحتلة |
126,615 | 3,105,046 | |
|
يعنى بتسليط الضوء على معاناة الأسرى الفلسطينيين في سجون الاحتلال ومتابعة أخبارهم وتفعيل قضيتهم
|
1,088 | 11,266 | |
|
يعنى بنشر الصور المختلفة والمتعلقة بالقضية الفلسطينية بما في ذلك صور الأماكن والشخصيات، وصور الأحداث والمستجدات والأخبار المصورة
|
8,011 | 257,627 | |
|
ويتناول الجانب الثقافي والأدبي للقضية الفلسطينية وأدب الانتفاضة والمقاومة بشكل عام كما يتناول تاريخ فلسطين القديم والمعاصر وحق العرب والمسلمين التاريخي فيها والقضايا المتصلة بهذا الجانب
قسم فرعي:
المنقولات والسؤالات |
25,705 | 370,205 | |
|
ويتناول الجانب الشرعي للقضية الفلسطينية والفتاوى المتعلقة بالجهاد والانتفاضة والأسرى وما إلى ذلك ..
قسم فرعي:
محور حفظ القرآن الكريم |
30,801 | 433,327 | |
|
ويحتوي على إبداعات الأعضاء من تصاميم فنية, عروض تقديمية , ملفات فلاش .. إلخ فيما يتعلق بالأحداث الجارية في أرضنا الحبيبة
قسم فرعي:
محور ملحقات التصميم والاضافات الفنية |
26,853 | 345,529 | |
|
يعمل على خدمة القضية الفلسطينية، باستثمار تقنيات صناعة الصوت والصورة، وتقديم أعمال وإبداعات الأعضاء في هذا المجال.
|
35,240 | 385,229 | |
|
يتناول كافة القضايا النقابية والأكاديمية ويفتح بوابة التواصل بين كافة الأطر الطلابية والنقابية في فلسطين وخارجها.
|
10,466 | 162,144 | |
|
يتناول المجالات العلمية بكل فروعها
قسم فرعي:
محور الدعم التقني |
25,014 | 423,489 | |
|
محـاور الأنشطة الخاصة
|
||||
|
26 | 2,047 | ||
|
المحـاور الاداريــة
|
||||
|
45 | 8,432 | ||
|
هذا المحور مفتوح لكافة الأعضاء لطرح ملاحظاتهم واستفساراتهم الخاصة والمشاكل الفنية التي قد تواجههم في الشبكة (ملاحظة: المواضيع تظهر لأصحابها والمشرفين فقط)
قسم فرعي:
محور المشاكل والطلبات والاقتراحات الفنية |
خاص | 22,962 | 89,390 |
 |
 |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
|
|
|
|
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
