سجل عضوية جديدة

أهلاً بكـ في شبكة فلسطين للحوار... شاركنا وبادر بالتسجيل ...





صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 12
النتائج 31 إلى 48 من 48
  1. #31
    مشرف الصورة الرمزية ذكرى صلاح الدين
    تاريخ التسجيل
    03 2010
    الدولة
    المغرب
    المشاركات
    2,382

    رد: الدورة الأولى للعروض الرقمي

    حل التمرين الخامس:
    هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها

    مَا لِي أَرَى 2 2 3 = 4 3
    إِنْ عُدْتَ لَنَا 2 2 1 3 = 4 1 3
    أَلَا تَرْضَى 3 2 2 = 3 4
    قُدْسِي تُنَادِي 2 2 3 2 = 4 3 2
    لَا تَسْتَسْلِمْ مَهْمَا 2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر )








  2. #32

    رد: الدورة الأولى للعروض الرقمي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم كوثر مشاهدة المشاركة
    حل التمرين الثالث :


    الوزن الأول...... 1 3 صَمدَا
    الوزن الثاني ......3 1 أَرَاكَ

    الوزن الثالث .....3 1 3 فََلَا تَئْسَا
    الوزن الرابع.......1-1-3-ه ارْمِيَاهُ

    الوزن الخامس .....2 2 1 3
    الْقُدْسُ لَنَا
    الوزن السادس .....2 2 2 2 مَا بِي رَأْسِي
    بارك الله فيك أستاذتي أم كوثر جهد ميمون فقط لو انتبهت للوزن الثالث والوزن الرابع
    الوزن الثالث لو حركت الهمزة أصبح صحيحا
    يمكنك إعادتهما ولك الشكر

  3. #33

    رد: الدورة الأولى للعروض الرقمي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ذكرى صلاح الدين مشاهدة المشاركة
    4- الدرس الرابع - الوزن والتقطيع حسب السمع
    ( نقلا عن الرابط المبين أعلاه )

    في وزن الشعر نعتمد على الأذن لا على سواها فنكتب الصوت الذي يصل للأذن بغض النظر عن الشكل الإملائي المتعارف عليه أو النحو أو الإملاء.

    وهناك قواعد كثيرة ولكن الأفضل أن نعود نفسنا على كتابة ما تدركه الأذن، ولا بأس من إعطاء بعض الأمثلة:

    1 – التنوين

    فأنت عندما تسمع (سلامٌ) فإن الأذن تسمع (سلامُنْ)

    سلامٌ – سلا 3 –مُنْ 2 = 3 2
    -----

    2- الشدّه ومعناها وجود حرفين الأول ساكن والثاني متحرك



    1 ه 1 ه
    بَطَهْ بـَــ
    طـَ ــهْ 1 1 ه = 3
    بـَـطـْــهْ بـَــ طـْ
    ــهْ 1 ه ه = 2 ه
    بـَـطـّــهْ بـَــ طـْ طـَ ــهْ 1 ه 1 ه = 2 2
    إذا اشتبهت عليك الشّدّة فالفظ الكلمة مرتين فإن لاحظت اختلافا فاعرف أن هناك شدّه.

    فيما يلي الأحمر عليه شدّة

    مرَتَيْن 1 3 ه : عامية بمعنى امرأتين أكتب درسك مــرّتين 2 3 ه

    حطَاب 3 ه : بفتحة دون شدة على الطاء حــطّاب 2 2 ه
    إنْ 2 تدرس تنجح إنّ 2 1 دروسك كثيرة
    في حال ألـ التعريف:
    القمر تلفظ اللام بدون شدة
    الشّمس لا تلفظ اللام إذن هناك شدة

    فأنت عندما تسمع كـلـّـا فإنك في الحقيقة تسمع كلـْـلا = كلْ 2- لا 2 = 22

    سَوّ َفَ = سَوْ وَ فَ = 2 1 1

    هلـّـَلَ = هلْ لَ لَ = 2 1 1

    حرّاق ٌ = حرْ 2- را 2 – قـُنْ = 2 2 2 = 6

    ----

    3-أل التعريف الشمسية لا وجود لها في الوزن أو التقطيع، وهذا وثيق الصلة بالحرف المشدّد بعدها

    الشّمسُ = أشْ شَمْ سُ = 2 2 1 = 4 1

    الطاولهْ = أَط ْ – طا – وِلَهْ = 2 2 3 = 4 3

    ----

    4 – الألف الملفوظة نعتبرها موجودة ولو لم نكتبها في الإملاء

    هذا = ها ذا = 2 2 = 4

    الرحمنْ = أرْ رحْ ما نْ = 2 2 2 ه

    ----
    وهنا تقطيع لبعض أشطر الأبيات

    1- ما لي وللنَّجم يرعاني وأرعاهُ

    ما 2 – لي 2 – وَلنْ 3 – نجْ 2 – مِيَرْ 3 – عا 2 - ني 2 - وأرْ 3– عا 2 – هو 2

    =2 2 3 2 3 2 2 3 2 2 = 4 3 2 3 4 3 4

    ---

    2 – أستودع الله في بغدادَ لي قمرًا

    أسْ 2 - تَو 2 - دِعُلْ 3 - لا 2 – هفي 3 - بغْ 2 – دا 2 - دلي 3 - قَ 1 – مرنْ 3

    2 2 3 2 3 2 2 3 1 3 = 4 3 2 3 4 3 1 3

    ----

    3- رُبَّ وامعتصماهُ انطلقتْ

    ربْ 2 – بَوا 3 – مُعْ 2 – تَ 1 – صَما 3 – هُنْ 2 – طَ 1 – لَقَتْ 3

    = 2 3 2 1 3 2 1 3

    ----

    4 – تعجبين من سقمي

    تعْ 2 – جبي 3 – نَمِنْ 3 – سَ 1 – قَمي 3

    = 2 3 3 1 3

    ---

    5- عادتْ أغاني العرسِ رجعَ نواحِ

    عا 2 – دتْ 2 – أغا 3 – نلْ 2 – عُرْ – سِرَجْ 3 – عَ – نُوا 3 – حي 2

    = 2 2 3 2 2 3 1 3 2 = 4 3 4 3 1 3 2

    أحسنت أستاذتي بارك الله فيك








  4. #34

    رد: الدورة الأولى للعروض الرقمي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ذكرى صلاح الدين مشاهدة المشاركة

    حل التمرين الرابع :

    اختر من القصيدة أدناه بيت شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام على النحو السابق والتالي مع وضع حركات الحروف:

    وُلِدَ الهُدى فَالكائِناتُ ضِياءُ" "وَفَمُ الزَمانِ تَبَسُّمٌ وَثَناءُ
    الروحُ وَالمَلَأُ المَلائِكُ حَولَهُ" "لِلدينِ وَالدُنيا بِهِ بُشَراءُ
    وَالعَرشُ يَزهو وَالحَظيرَةُ تَزدَهي" "وَالمُنتَهى وَالسِدرَةُ العَصماءُ
    وَحَديقَةُ الفُرقانِ ضاحِكَةُ الرُبا" "بِالتُرجُمانِ شَذِيَّةٌ غَنّاءُ
    وَالوَحيُ يَقطُرُ سَلسَلًا مِن سَلسَلٍ" "وَاللَوحُ وَالقَلَمُ البَديعُ رُواءُ
    نُظِمَت أَسامي الرُسلِ فَهيَ صَحيفَةٌ" "في اللَوحِ وَاسمُ مُحَمَّدٍ طُغَراءُ
    اسمُ الجَلالَةِ في بَديعِ حُروفِهِ" "أَلِفٌ هُنالِكَ وَاسمُ طَهَ الباءُ
    يا خَيرَ مَن جاءَ الوُجودَ تَحِيَّةً" "مِن مُرسَلينَ إِلى الهُدى بِكَ جاؤوا
    بَيتُ النَبِيّينَ الَّذي لا يَلتَقي" "إِلّا الحَنائِفُ فيهِ وَالحُنَفاءُ
    خَيرُ الأُبُوَّةِ حازَهُمْ لَكَ آدَمٌ" "دونَ الأَنامِ وَأَحرَزَت حَوّاءُ
    هُم أَدرَكوا عِزَّ النُبُوَّةِ وَانتَهَت" "فيها إِلَيكَ العِزَّةُ القَعساءُ
    خُلِقَت لِبَيتِكَ وَهوَ مَخلوقٌ لَها" "إِنَّ العَظائِمَ كُفؤُها العُظَماءُ
    بِكَ بَشَّرَ اللَهُ السَماءَ فَزُيِّنَت" "وَتَضَوَّعَت مِسكًا بِكَ الغَبراءُ
    وَبَدا مُحَيّاكَ الَّذي قَسَماتُهُ" "حَقٌّ وَغُرَّتُهُ هُدىً وَحَياءُ
    وَعَلَيهِ مِن نورِ النُبُوَّةِ رَونَقٌ" "وَمِنَ الخَليلِ وَهَديِهِ سيماءُ
    أَثنى المَسيحُ عَلَيهِ خَلفَ سَمائِهِ" "وَتَهَلَّلَت وَاهتَزَّتِ العَذراءُ
    يَومٌ يَتيهُ عَلى الزَمانِ صَباحُهُ" "وَمَساؤُهُ بِمُحَمَّدٍ وَضّاءُ

    ----------

    هذه محاولة استاذنا الكريم خشان خشان
    لتقطيع هذا البيت الشعري الذي اخترته:

    بِكَ بَشَّرَ اللَهُ السَّماءَ فَزُيِّنَتْ" "وَتَضَوَّعَتْ مِسْكًا بِكَ الْغَبْراءُ



    بِكَ بَشَّرَ اللَهُ السَماءَ فَزُيِّنَتْ
    =بِ كَبَشْ شَرَلْ لَا هُسْ سَمَا ءَ فَزُيْ يِنَتْ
    =1 11ه 11ه 1ه 1ه 11ه 1 11ه 11ه
    =1 3 3 2 2 3 1 3 3


    وَتَضَوَّعَت مِسكًا بِكَ الغَبراءُ
    =وَ تَضَوْ وَعَتْ مِسْ كَنْ بِكَلْ غَبْ رَا ءُو
    =1 11ه 11ه 1ه 1ه 11ه 1ه 1ه 1ه
    =1 3 3 2 2 3 2 2 2
    جهد مبارك ميمون جزاك الله الجنة أستاذتي ذكرى
    وكنت اكتفي ١ ٣ ٣ ٢ ٢ ٣ ٢ ٢ ٢
    لا داع لما قطعته باللون الأخضر

  5. #35

    رد: الدورة الأولى للعروض الرقمي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم كوثر مشاهدة المشاركة
    حل التمرين الرابع :
    وُلِدَ الهُدى فَالكائِناتُ ضِياءُ *** وَفَمُ الزَمانِ تَبَسُّمٌ وَثَناءُ

    وُلِدَ الهُدى فَالكائِناتُ ضِياءُ

    =وُلِدَ ألْ هُدَى فَألْ كَا ئِنَا تُ ضِ يَاءُ
    111 01 011 011 01 011 11 1
    3 2 3 3 2 3 2 1

    وَفَمُ الزَمانِ تَبَسُّمٌ وَثَناءُ

    وَفمُ الزْ زَمَا نِ تَبَسَ سَمُُ وَ ثَنَاءُ
    111 011 01 1 111 11 1 011
    3 3 2 1 3 2 1 3
    جزاك الله خيرا قد نلت شرف المحاولة أستاذتي
    في الكتابة العروضية الشدة حرفان الأول ساكن والثاني متحرك تبسّمٌ = تَبَسْ سُمُنْ = ٣ ٣
    اما ال التعريف القمرية فتحذف ألفها وسط الكلام وتبقى اللام ساكنة مثلا : ولد الهدى = ولدلْ هدى = ١ ٣ ٣
    واما ال التعريف الشمسية في وسط الكلام تحذف الفها واللام ويضعف الحرف الشمسي بعدها ويكون الأول ساكن والثاني متحرك مثل: فم الزمانِ = فمزْ زما نِ = ٣ ٣ ١
    حاولي مجددا بارك الله فيك

  6. #36
    عضو نشيط الصورة الرمزية أم كوثر
    تاريخ التسجيل
    04 2011
    الدولة
    فلسطين إن شاء الله
    المشاركات
    5,143

    رد: الدورة الأولى للعروض الرقمي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زمردة جرهم مشاهدة المشاركة
    جزاك الله خيرا قد نلت شرف المحاولة أستاذتي
    في الكتابة العروضية الشدة حرفان الأول ساكن والثاني متحرك تبسّمٌ = تَبَسْ سُمُنْ = ظ£ ظ£
    اما ال التعريف القمرية فتحذف ألفها وسط الكلام وتبقى اللام ساكنة مثلا : ولد الهدى = ولدلْ هدى = ظ، ظ£ ظ£
    واما ال التعريف الشمسية في وسط الكلام تحذف الفها واللام ويضعف الحرف الشمسي بعدها ويكون الأول ساكن والثاني متحرك مثل: فم الزمانِ = فمزْ زما نِ = ظ£ ظ£ ظ،
    حاولي مجددا بارك الله فيك

    شكرا جزيلا على التصحيح والتوضيح وبارك الله فيك أختي الكريمة زمردة وزادك الله علما..
    لقد أعدت المحاولة من جديد .. لو تكرمتِ أختي واطلعي هل هناك خطأ ما لأصححه ..


    وُلِدَ الهُدى فَالكائِناتُ ضِياءُ *** وَفَمُ الزَمانِ تَبَسُّمٌ وَثَناءُ

    وُلِدَ الهُدى فَالكائِناتُ ضِياءُ

    = وُ لِدَلْ هُدَى فَلْ كَا ئِنَا تُ ضِيَا ءُ
    1 011 11 11 011 1 011 1
    1 3 2 2 3 1 3 1

    وَفَمُ الزَمانِ تَبَسُّمٌ وَثَناءُ

    = وَ فَمُزْ زَمَا نِ تَبَسْ سُمُنْ وَ ثَنَا ءُ
    1 011 11 1 011 011 1 011 1
    1 3 2 1 3 3 1 3 1
    توقيع أم كوثر



  7. #37

    رد: الدورة الأولى للعروض الرقمي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم كوثر مشاهدة المشاركة

    شكرا جزيلا على التصحيح والتوضيح وبارك الله فيك أختي الكريمة زمردة وزادك الله علما..
    لقد أعدت المحاولة من جديد .. لو تكرمتِ أختي واطلعي هل هناك خطأ ما لأصححه ..


    وُلِدَ الهُدى فَالكائِناتُ ضِياءُ *** وَفَمُ الزَمانِ تَبَسُّمٌ وَثَناءُ

    وُلِدَ الهُدى فَالكائِناتُ ضِياءُ

    = وُ لِدَلْ هُدَى فَلْ كَا ئِنَا تُ ضِيَا ءُ
    1 011 11 11 011 1 011 1
    1 3 2 2 3 1 3 1

    وَفَمُ الزَمانِ تَبَسُّمٌ وَثَناءُ

    = وَ فَمُزْ زَمَا نِ تَبَسْ سُمُنْ وَ ثَنَا ءُ
    1 011 11 1 011 011 1 011 1
    1 3 2 1 3 3 1 3 1
    وُلِدَ الهُدى فَالكائِناتُ ضِياءُ = 1 3 3 2 2 3 1 3 2


    وَفَمُ الزَمانِ تَبَسُّمٌ وَثَناءُ = 1 3 3 1 3 3 1 3 2


    هذا الوزن الصحيح بالأرقام فأرجو تقطيعه بالأحرف المطابقة له

    ومن ثم تناول بيت آخر من نفس القصيدة

    والرابط التالي مفيد: http://arood.com/vb/showthread.php?t=2248


    وفق الله أستاذتي


  8. #38
    عضو نشيط الصورة الرمزية أم كوثر
    تاريخ التسجيل
    04 2011
    الدولة
    فلسطين إن شاء الله
    المشاركات
    5,143

    رد: الدورة الأولى للعروض الرقمي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان مشاهدة المشاركة
    وُلِدَ الهُدى فَالكائِناتُ ضِياءُ = 1 3 3 2 2 3 1 3 2


    وَفَمُ الزَمانِ تَبَسُّمٌ وَثَناءُ = 1 3 3 1 3 3 1 3 2


    هذا الوزن الصحيح بالأرقام فأرجو تقطيعه بالأحرف المطابقة له

    ومن ثم تناول بيت آخر من نفس القصيدة



    وُلِدَ الهُدى فَالكائِناتُ ضِياءُ

    = 1 3 3 2 2 3 1 3 2
    وُ لِدَلْ هُدَى فََلْ كَا ئِنَا تُ ضِيَا ءُو


    وَفَمُ الزَمانِ تَبَسُّمٌ وَثَناءُ

    = 1 3 3 1 3 3 1 3 2
    وَ فَمُزْ زَمَا نِ تَبَسْ سُمُنْ وَ ثَنَا ءُو

  9. #39
    عضو نشيط الصورة الرمزية أم كوثر
    تاريخ التسجيل
    04 2011
    الدولة
    فلسطين إن شاء الله
    المشاركات
    5,143

    رد: الدورة الأولى للعروض الرقمي

    وَالعَرشُ يَزهو وَالحَظيرَةُ تَزدَهي *** وَالمُنتَهى وَالسِدرَةُ العَصماءُ

    وَالعَرشُ يَزهو وَالحَظيرَةُ تَزدَهي

    =وَلْ عَرْشُ يَزْ هُو وَلْ حَظِي رَةُ تَزْدَ هِي
    01 111 01 01 01 011 11 101 01
    2 3 2 2 2 3 2 3 2

    وَالمُنتَهى وَالسِدرَةُ العَصماءُ

    =وَلْمُ نْتَ هَى وَسْ سِدْرَ ةُ لْعَصْ مَا ءُو
    111 10 01 01 101 1 011 01 01
    3 2 2 2 3 1 3 22

  10. #40

    رد: الدورة الأولى للعروض الرقمي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم كوثر مشاهدة المشاركة
    وَالعَرشُ يَزهو وَالحَظيرَةُ تَزدَهي *** وَالمُنتَهى وَالسِدرَةُ العَصماءُ

    وَالعَرشُ يَزهو وَالحَظيرَةُ تَزدَهي

    =وَلْ عَرْشُ يَزْ هُو وَلْ حَظِي رَةُ تَزْدَ هِي
    01 111 01 01 01 011 11 101 01
    2 3 2 2 2 3 2 3 2

    وَالمُنتَهى وَالسِدرَةُ العَصماءُ

    =وَلْمُ نْتَ هَى وَسْ سِدْرَ ةُ لْعَصْ مَا ءُو
    111 10 01 01 101 1 011 01 01
    3 2 2 2 3 1 3 22

    =وَلْ عَرْشُ يَزْ هُو وَلْ حَظِي رَةُ تــَ زْدَ هِي
    01 111 01 01 01 011 11 101 01
    2 3 2 2 2 3 2 3 2


    وَالمُنتَهى وَالسِدرَةُ العَصماءُ

    =وَلْمُ نْـ ــتَ هَى وَسْ سـ ــِدْرَ ةُ لْـ ــعَصْ مَا ءُو
    111 10 01 01 101 1 011 01 01
    3 2 2 2 3 1 3 22

    الحرف الساكن لا يكون إلا آخر مقطع
    وإذا وجد في أول المقطع أو وسطه فهو ما يسمى بالجلطة العروضية

    http://www.arood.com/vb/showthread.p...4370#post74370

  11. #41
    مشرف الصورة الرمزية ذكرى صلاح الدين
    تاريخ التسجيل
    03 2010
    الدولة
    المغرب
    المشاركات
    2,382

    رد: الدورة الأولى للعروض الرقمي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زمردة جرهم مشاهدة المشاركة
    أحسنت أستاذتي بارك الله فيك
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زمردة جرهم مشاهدة المشاركة
    جهد مبارك ميمون جزاك الله الجنة أستاذتي ذكرى
    وكنت اكتفي ١ ٣ ٣ ٢ ٢ ٣ ٢ ٢ ٢
    لا داع لما قطعته باللون الأخضر
    شكرا جزيلا لتشجيعك أستاذتنا الفاضلة زمردة جرهم
    حاضر، إن شاء الله أتبع نصيحتك في المرات القادمة بإذن الله.
    أحسن الله إليك وجزاك جنة الفردوس ونفعك ونفع بك

  12. #42
    عضو نشيط الصورة الرمزية أم كوثر
    تاريخ التسجيل
    04 2011
    الدولة
    فلسطين إن شاء الله
    المشاركات
    5,143

    رد: الدورة الأولى للعروض الرقمي

    حلّ التمرين الخامس :

    مَا لَهُ سُِّر 2 2 3 = 4 3

    إِنْ غِبْتَ فَلاَ 2 2 1 3 = 4 1 3

    أَلَا تَسْعَى 3 2 2 = 3 4

    دِينِي مَلاذِي 2 2 3 2 = 4 3 2

    لاَ تَنْسَانِي يَوْمَا 2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر

  13. #43
    مشرف الصورة الرمزية ذكرى صلاح الدين
    تاريخ التسجيل
    03 2010
    الدولة
    المغرب
    المشاركات
    2,382

    رد: الدورة الأولى للعروض الرقمي

    - الدرس السابع – هيا ننظم
    (نقلا عن الرابط)

    قد يكون بعض الدارسين شعراء وهنا أذكر بأن الشعر لا يُعَلم وهذا تعليم للعروض الرقمي والقصد من النظم كما من سائر هذه الدورة
    هو تلمس العلاقة بين النظم والمقاطع الرقمية. فليحمل السادة الشعراء هذا التمرين على هذا المحمل. كما أن من الدارسين من يدرس العروض لأول مرة.

    الآن سنحاول بدء النظم بأبيات قصيرة ونركز على الوزن ولاحقا نحاول الاهتمام بالمعنى

    أولا – الوزن 3 2 3 2 ...............3 2 3 2

    مقطع من 3 ثم مقطع من 2 ونكرر ذلك

    المقاطع التي من 3 = معي – إلى – هوى – أخو
    المقاطع التي من 2 = هلْ - بلْ - كمْ – قدْ – لوْ

    لنحاول تجميع هذه المقاطع على التريب المتقدم حسب ترتيب ورودها دون اعتبار المعنى

    معي هلْ إلى بلْ ........هوى كمْ أخو قدْ

    لاشكّ أن الوزن صحيح، ولكنه كلام بلا معنى.

    فلنحاول الآن الوصول إلى الوزن والمعنى معاً

    باستعمال كلمات كل منها 3 2 ولنكثر من كلمات لها نفس حرف النهاية لنختار أواخر الأبيات منها ولنفترض أنها تشبه جمالُ

    جمالُ – هلالُ – وصالُ – وقالوا – يُقالُ – منالُ – خيالُ – طوالُ – سؤالُ

    ثم لنبحث عن كلمات أخرى بوزن 3 2 لنختار منها داخل البيت

    أتانا – سوانا – قدمتمْ – علمتمْ – حديثٌ – كتبتمْ – أخي قلْ – ولكنْ – قليلٌ – سبيلٌ – هواءٌ - أخوكمْ

    لنحاول المزج بين الكلمات وتركيب أبيات لها بعض معنى

    أتانا جمالُ .......حديثٌ يُقالُ
    ولكن سوانا ......سبيلٌ وصالُ

    هنا بعض معنى ولكنه ركيك . والكلمات ملصقة بلا طعم وكلّ كلمة لوحدها = 3 2 بدون تداخل في الوزن وبترابط شبه معدوم في المعنى

    فلنحاول إعادة الصياغة بألفاظ جديدة لمعنى متماسك بعد أن تبلور لدينا الإحساس بالوزن

    منانا جمالُ ..............وهلّ الهلالُ

    متى سوف يأتي ........يظلّ السؤالُ

    لاحظ ( وهلّ الهلالُ) = وهَلْ للْ هلا لو = 3 2 3 2
    حيث لا تطابق باللضرورة بين حدود الكلمات وحدود 3 2

    حياتي وصالُ .........وعزّ المنالُ

    متى ألتقيها............يظلّ السؤالُ

    وهنا لاحظ ( متى ألْ = 3 2) ( تقي ها = 3 2 )

    البيت الأول في القصيدة يسمى المطلع : حياتي وصالُ .........وعزّ المنالُ
    النصف الأول من البيت يسمى الصدر : حياتي وصالُ
    النصف الثاني من البيت يسمى العجز : وعزّ المنالُ

    لاحظ التماثل بين نهاية الشطر الأول ( الصدر) والشطر الثاني (العجز) في البيت الأول(المطلع) حيث ينتهي كل شطر ب (آلو)
    وصالُو..............منالُو ( حسب اللفظ)
    وهذا يسمى التصريع، وهو يكسب المطلع جمالا. وليس ضروريا في بقية الأبيات.

    ثم لا تنس أن هذا تعليم للنظم لاكتساب مهارة العروض وليس تعليما للشعر. فالشعر موهبة لباسها
    الوزن والقافية.


  14. #44
    مشرف الصورة الرمزية ذكرى صلاح الدين
    تاريخ التسجيل
    03 2010
    الدولة
    المغرب
    المشاركات
    2,382

    رد: الدورة الأولى للعروض الرقمي

    حل التمرين السابع

    المطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية ويقوم بتقطيع أحدهما أو كليهما بالحروف والأرقام.

    أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2

    أَلا فَلْتَسِيرُوا *** سِـرَاعاً إِلَيْهَا
    تَصُدُّونَ جُنْدًا *** أَبَاحُوا ثَرَاهَا

    أَلا فَلْتَسِيرُوا *** سِـرَاعاً إِلَيْهَا
    أَلا فَلْ تَسِي رُوا *** سِرَا عَنْ إِلَيْ هَا
    =3 2 3 2 ......... = 3 2 3 2
    تَصُدُّونَ جُنْدًا *** أَبَاحُوا ثَرَاهَا
    تَصُدْ دُو نَجُنْ دَنْ أَبَا حُوا ثَرَا هَا
    =3 2 3 2..........= 3 2 3 2


    ثانيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3

    اُسْرُجُوا خَيْلَكُمْ *** أَعْلِنُوا نَصْرَكُمْ
    لا تَهَابُوا الْعِــدَا *** مَجْدُهُمْ بُدِّدَا


    اُسْرُجُوا خَيْلَكُمْ أَعْلِنُوا نَصْرَكُمْ
    اُسْ رُجُوا خَيْ لَكُمْ أَعْ لِنُوا نَصْ رَكُمْ
    = 2 3 2 3 ........
    = 2 3 2 3
    لا تَهَابُوا الْعِدَا مَجْدُهُمْ بُدِّدَا
    لا تَهَا بُلْ عِدَا مَجْ دُهُمْ بُدْ دِدَا
    = 2 3 2 3 ........ = 2 3 2 3


    ثالثا – 4 3 2 ........ 2 2 3 2
    لا لَنْ أُسَاوِمْ *** هَذِي بِلادِي
    دَعْنِي أُقَاوِمْ *** دَرْبِي جِهَادِي

    لا لَنْ أُسَاوِمْ *** هَذِي بِلادِي
    لا لَنْ أُسَا وِمْ *** هَا ذِي بِلا دِي
    = 2 2 3 2
    ..... = 2 2 3 2
    = 4 3 2 ........= 4 3 2
    دَعْنِي أُقَاوِمْ *** دَرْبِي جِهَادِي
    دَعْ نِي أُقَا وِمْ *** دَرْ بِي جِهَا دِي
    =2 2 3 2......... = 2 2 3 2
    = 4 3 2 ........... = 4 3 2


    رابعا – 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2

    لا تُهَادِنْ لا تُسَالِمْ *** لا تُبَايِعْ أيَّ ظَالِمْ

    لا تُهَا دِنْ لا تُسَا لِمْ *** لا تُبَا يِعْ أيْ يَظَا لِمْ

    = 2 3 2 2 3 2 .............2 3 4 3 2


    خامسا –
    2 2 2 2 2 2 2 2 ............2 2 2 2 2 2 2 2
    مَاذَا يَجْرِي فِي أَقْصَانَا *** قَهْرٌ ظُلْمٌ قَدْ أَضْنَانَا
    مَا ذَا يَجْ رِي فِي أَقْ صَا نَا *** قَهْ رُنْ ظُلْ مُنْ قَدْ أَضْ نَا نَا
    =2 2 2 2 2 2 2 2..................2 2 2 2 2 2 2 2


    سادسا – 1 3 1 3 2 2 2 2 .............2 2 2 2 2 2 2 2

    وَطَنِي بِدَمِي يَسْرِي حُبُّهْ *** رَبِّي لا تَحْرِمْنِي قُرْبَهْ
    وَ طَنِي بِ دَمِي يَسْ رِي حُبْ بُهْ *** رَبْ بِي لا تَحْ رِمْ نِي قُرْ بَهْ
    =1 3 1 3 2 2 2 2 .........................2 2 2 2 2 2 2 2

    التعديل الأخير تم بواسطة ذكرى صلاح الدين ; 2018-11-16 الساعة 22:54

  15. #45
    عضو نشيط الصورة الرمزية أم كوثر
    تاريخ التسجيل
    04 2011
    الدولة
    فلسطين إن شاء الله
    المشاركات
    5,143

    رد: الدورة الأولى للعروض الرقمي

    حل التمرين السابع :
    أولا :
    ألاَ فَلْتُنِيرُوا ...
    .بِحُبِِ سَمَاهَا
    ألاَ فَلِ تُنِي رُوا
    . بِحُبْ بِنْ سَمَا هَا
    = 2323 2323

    ثانيا :

    إنَنّا إخْوَةُُ دِينُنَا عِزُّنَا
    إنْ نَنَا إخْ وَتُنْ دِي نُنَا عِزْ زُنْ
    =3232 3232


    ثالتا :
    لا َ لََن أُسَالِمْ ..هَذِي مَلاَذِي
    لا َ لََن أُسَا لِمْ ..هَا ذِي مَلاَ ذِي
    =2322 2322
    =234 234

    رابعا :

    لاَ تُصَالِحْ لاَ تُسَاوِمْ ... لَا تُتَابِعْ أيّ جَائِرْ
    لاَ تُصَا لِحْ لاَ تُسَا وِمْ لَا تُتَا بِعْ أيْ يَجَا ئِرْ
    =232232 23432

    خامسا :
    مَاذَا تَدْرِي عَنْ دُنْيَانَا ... ظُلْمُُ بَغْيُُ قَدْ أَعْيَانَا
    مَا ذَا تَدْ رِي عَنْ دُنْ يَا نَا ... ظُلْ مُنْ بَغْ يُنْ قَدْ أَعْ يَا نَا
    22222222 22222222

    سادسا :
    بَلَدِي وَطَنُُ أفْدِي أرْضَهْ ... رَبّي لاَ تَحْرِمْنِي قُرْبَهْ
    بَ لَدِي وَ طَنُنُ أفْ دِي أرْ ضَهْ ... رَبْ بِي لاَ تَحْ رِمْ نِي قُرْ بَهْ
    =22223131 22222222
    التعديل الأخير تم بواسطة أم كوثر ; 2018-11-19 الساعة 01:22

  16. #46
    مشرف الصورة الرمزية ذكرى صلاح الدين
    تاريخ التسجيل
    03 2010
    الدولة
    المغرب
    المشاركات
    2,382

    رد: الدورة الأولى للعروض الرقمي

    8- الدرس الثامن - حالتان قد تصعبان على البعض
    (نقلا عن الرابط وتجدر الإشارة إلى أن هذا الدرس هو الأخير في هذه الدورة الأولى من العروض الرقمي)

    أ - الهمزة التي تليها الألف ورمزها الإملائي آوكتابتها العروضية ءَ ا مثل :
    آمنة : فهي في الحقيقة ءَامِنَةْ = ءا - منهْ = 2 3 وهي في الوزن مثل عـــامنة ، كـــامنة .
    مآلْ : فهي في الحقيقة مءَالْ = مءا – لْ = 3 ه وهي في الوزن مثل مـــنــالْ ، جــمــالْ

    ب - الألف التي يليها حرف مشدّد وهي لا ترد في الشعر.
    وإن وردت فهي شاذّة 0 شا ذْ ذَهْ = 2 ه

    التمرين الثامن

    هات كلمة أو كلمتين على كل من الحالتين أ، ب اعلاه وقطعهما
    أ - مآبْ = مَءَا – بْ = 3 ه
    ب- الشاقـّة = أشْ شا قْ قَهْ = 2 2 ه 2 = 4 ه 2









  17. #47
    مشرف الصورة الرمزية ذكرى صلاح الدين
    تاريخ التسجيل
    03 2010
    الدولة
    المغرب
    المشاركات
    2,382

    رد: الدورة الأولى للعروض الرقمي

    حل التمرين الثامن:
    أ- آتية / ءَا تِيَهْ 1ه 11ه / = 2 3
    ب- الطامّة / المادّة / اَلْ مَا دْ دَهْ 1ه 1ه ه 1ه / 2 2 ه 2 / 4 ه 2

    بارك الله فيكم أساتذتنا الكرام ا. خشان خشان وا. زمردة جرهم على تقديم هذه الدورة.
    بانتظار تصويبكم وتصحيحكم للتمارين بإذن الله.
    خالص الشكر والتقدير.

  18. #48
    عضو نشيط الصورة الرمزية أم كوثر
    تاريخ التسجيل
    04 2011
    الدولة
    فلسطين إن شاء الله
    المشاركات
    5,143

    رد: الدورة الأولى للعروض الرقمي

    حل التمرين الثامن:

    أ- آنية / ءَا نيَهْ 1ه 11ه / = 2 3
    ب- الحاقّة / المارّة / اَلْ حَا قْ قَهْ 1ه 1ه ه 1ه / 2 2 ه 2 / 4 ه 2

 

 


تعليقات الفيسبوك





ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •